网易CEO丁磊续写“一块屏”爱心传递，让中国到处布满学区房

2020-09-24 15:20 来源：互联网

这是一件伟大的事情！不过，我认为只有 200 多所学校是远远不够的。应该有 2000 或 20000 所学校。网易决定投入 1 亿元来支持更多学校落地的模式，这样就没有班级知识的流动，让中国的学区住满了。

2018 年年底，一份关于 "这个屏幕可能改变命运" 的报告在屏幕上显示。网易 CEO 丁磊在阅读后深受感动。同一天，他在个人朋友圈里宣布，他将投入 1 亿元来启动一个长期教育公益项目。希望通过该项目，农村和山区的儿童能够通过打开移动电话和电脑，享受同样的教育资源。"让知识在没有课堂的情况下流动，这样中国就充满了学区住宅。" 网易的 "一个屏幕" 的故事就从这里开始。

今年 9 月，网易带着升级版的捐款进入湖南省邵阳县，为 10 所中小学的数万名学生带来了一份新的 "开学礼物"-- 包括丰富的数字教学资源、智能教育硬件设备和人工智能、大数据等先进技术等平台产品。

( 现场发牌）

9 月 22 日，网易公益扶贫试点捐赠仪式在湖南省邵阳县玉田中学举行，全国政协湖南省委副主席张卓华、湖南省省委网络信息办公室副主任曲贵泉、网易集团党委书记周俊、网易副总裁金磊、网易传媒副主编肖雄、湖南省邵阳市、邵阳县领导人、玉田中学领导出席了捐赠仪式。

科学技术使不上课教学 " 的梦想变为现实

学习应该是一件非常快乐的事情。" 丁磊认为。通过阅读和学习，我们可以满足孩子们的好奇心，发现生活更美好、更有趣，可以为国家和家庭做很多事情，帮助很多人，而网络直播技术、人工智能和全球优质教育资源的共享，为发现孩子们的好奇心提供了一个很好的解决方案。

扶贫首先要有智慧，让每个孩子都能在平等的基础上获得最好的教育资源，这是网易教育公益的初衷。

丁磊非常关注在线教育和全纳教育，已经连续第三年在‘两会’上提交了多份关于教育的提案。2018 年，丁磊提出要推进中小学在线开放课程平台建设，实现教育资源平台共享，继续加大对基础设施落后地区的支持力度。2019 年，丁磊提出用人工智能促进城乡教育公平，并建议用 "Ai+ 教育" 等互联网技术弥合城乡教育差距，消除代际贫困，推动我国城乡教育均衡发展

科学技术使不上课教学 " 的梦想变为现实

扶贫首先要有智慧，让每个孩子都能在平等的基础上获得最好的教育资源，这是网易教育公益的初衷。

这些建议与 " 这个屏幕可能改变命运的想法一致，为贫困地区的学生提供了平衡的教育资源。

丁磊认为，缺乏高素质的教师是开展教育公益项目的最大痛楚。大多数优秀教师分布在一线城市和二线城市，互联网技术使教学突破了地域界限，使优秀教师通过网络线路影响全国各地的学生，几千年前，"不上课教学" 的梦想已经成为可能。

2018 年起，网易充分利用网易和社会质量资源，启动网易公益 "一屏" 项目，在攀枝花市延念中学等学校开展网上班级试点，帮助学校通过互联网和高中同步学习。经过两个学期的努力，网易公益网络实验班的成绩稳步提高。

在此基础上，在 2019 年 9 月，网易的公益事业第一次大规模登陆，进入全国十多个县和 300 多所学校，惠及数万名学生。借助中国大学 MOOC 平台和有道精品课程直播系统，学生可以在线接受青北优秀教师的教学内容。同时，网易也重视贫困地区教师的 "网上课"，同时为他们开设教师培训班，让北方著名教师带着他们备课，从教学源头上提高教学质量。

2018 年，当 "一个屏幕" 的报道引起热议时，社会公益教育网络课堂模式的观点不同，网络课堂模式还远不完善，但丁磊认为，对于企业来说，在教育公益问题上，应该抱着 "热分享、送点光、不坐以待毙" 的态度。

经过两年的努力，网络课堂模式的效果明显地体现在学生成绩的提高上。在网易的帮助下，网络课堂每个科目的总平均分数比普通班级高 120 到 140 个百分点。在线学习后，在线班学生的期末考试成绩比期中考试高出 15 到 20 分。

构建 "硬件 + 软件 + 平台" 三维捐赠内容

近年来，在丁磊的推动下，网易致力于公益事业，将优质教育资源推广到更多的学校。同时，拒绝 "蜻蜓" 式的捐赠，而不是片面追求学校数量，而是注重实施教育支持的效果，不断提高学习效率。"-

今年，网易的公益事业 " 在以前的研究中发现，在政府的大力支持下，大部分贫困地区的硬件配置都取得了长足的进步，大屏幕、计算机覆盖了校园的大部分地区。然而，如何提高这些硬件产品的利用率和效率，以及培养边远地区教师的使用习惯，是目前需要进一步解决的问题。

为了更紧密地为贫困学生服务，网易今年选择采用 "硬件 + 软件 + 平台" 的方式，使贫困地区的教师能够更有效地提高教学质量，使资助的中小学生能够获得全方位、立体的教育资源；除了捐赠丰富的数字教学资源外，NetEase 还首次提供了人工智能、大数据等先进技术等智能教育硬件设备和平台产品，以确保数字教育资源的顺利使用。

其中，有道智能作业集成机 + 大数据分析平台将教师从作业批改中解放出来，通过大数据系统将题库推送给学生，加强对学生知识盲区的整合练习。大数据将上传各级教师、学校、教育局等单位，以便于对学习情况进行分析。同步教室智能硬件有一个支持答疑装置、显示、麦克风、摄像头、图像采集卡等，用于远程同步课堂教学，与更多学生共享高质量的教师。

为了确保教育资源的持续优化和升级，NetEase 的公共福利 "屏幕" 也被精心设计在软件捐赠上。NetEase 的公共福利汇集了每一项业务的优势资源。"包装" 提供互动录音和广播（辅助答案集）的优秀课程，学生课后升级的优秀课程，以书法录音课程和杰作分析音频为基础的 NetEase 开放课程，以及以古诗和歌曲音频为主的 NetEyun 音乐。此外，我们还将建立一个云教室，通过云教室智能纸和笔集实现作业的同步修正，打开一个云会议平台，满足远程直播教学的需要。

3.0 模式 " 引领网络教育公共福利的未来

湖南邵阳 "一屏" 的登陆，反映了网易在教育和扶贫领域对公益事业的更深入思考和实践，与以信息交换平台建设为特征的 "1.0 模式" 和以高质量网络教育内容资源传输为特征的 "2.0 模式" 相比，以软硬件结合、教育智能提高为特征的网络教育公益 "3.0 模式" 得到了进一步提升。

丁磊认为，在公益模式中，利用自己的技术和创新，有效地解决人民生活中的问题，比单纯的经济支持更为重要。网易希望发挥自己的技术、知识和时间，把软件、硬件和平台的能力统一起来，真正提高教育的智能水平。

( 老师正在和有道一起上一堂很棒的课）

他承认，目前，技术在教育产业中所起的作用很小。在促进教育资源的均衡配置、提高教学质量、促进教育公平方面，技术的使用深度及其影响的广度可以进一步深化，而网易正是有能力这样做的。网易拥有强大的技术力量，在神经网络翻译、自然语言识别等人工智能技术方面居于世界领先地位，同时也具备成熟的内容能力，在娱乐、新闻等内容领域的成功实践，为教育积累了许多良好的经验。